2026 ж. 11 қыркүйек · 7 мин оқу
Коксайекте қанша бала ағылшын тілін үйреніп жатыр және неге бұл сан аз
Коксайекте мектеп жасындағы шамамен төрт мың бала бар, және жақында ғана селода ағылшын үйренетін жер болды. Себебі мен не өзгергенін түсіндіреміз.
Коксайекте шамамен он бес мың адам тұрады, соның ішінде шамамен төрт мыңы, балабақшадан мектептің соңғы сыныбына дейінгі мектеп жасындағы балалар. 2026 жылдың қыркүйегіне дейін олардың дерлік ешқайсысының өз селосында ағылшын тіліне арналған орталыққа қол жеткізуі болмады. Көлігі мен уақыты бар кейбір отбасылар балаларын Шымкентке апарды, ағылшын тілін білетін кейбір ата-аналар үйде оқытуға тырысты, бірақ төрт мың баланың басым көпшілігі жай ғана мектептен тыс құрылымдық ағылшын сабағын алмады, себебі Коксайекте ол үшін орын болмады.
Себебі немқұрайлылық емес, арифметика. Ағылшын тілі орталығын ашу ақша мен мұғалімді талап етеді, бес оқушы тіркелсе де, елу тіркелсе де, ал он бес мың адамдық село жүз мыңдық қала ауданы тудыратын сұранысты тудырмайды. Қазақстан бойынша Коксайек көлеміндегі көптеген елді мекендерде дәл осы себептен жеке ағылшын орталығы жоқ: селодағы жеке сабаққа сұраныс шынайы, бірақ аз, ал әлсіз сұраныс жаңа филиал ашқысы келетін мектептерді тартпайды. Қала мектебіне қажеттіден әлдеқайда аз күтілетін тіркелумен ашылуға дайын бір мұғалім керек болды.
2026 жылдың қыркүйегінде Коксайектегі балалар саны емес, Айримнің оларға арналған орталық ашуы өзгерді, алты жастан бастап, бұл жаста бала әдетте елу минуттық сабақта отыра алады және өз тілінде аздап оқи алады. Бұл төрт мың бала бірден біреуге тіркелді дегенді білдірмейді, ол пайдаланғысы келетін отбасылар үшін бару жерінің болмауы деген кедергі жойылды дегенді білдіреді, ал бұл барлық отбасы пайдаланғысы келеді дегеннен басқа нәрсе.
Сабаққа бастаған балалар үшін сабақтар алты-он жасар баланың шынымен қаншалықты назар аудара алатынына негізделген, шамамен сегіз минуттан кейін әрекет түрін өзгерту керек, бір жаттығуды елу минут бойы жасамай. Бес-сегіз адамдық топтар балаларға жұппен жұмыс істеуге, серіктеспен жаттығуға және топқа есеп беруге мүмкіндік береді, бұл бір бала жауап беріп, жетеуі тыңдап отырғаннан гөрі көбірек баланың нақты сөйлеуін қамтамасыз етеді. Әр сабақ әлі де кез келген түсіндірмеден бұрын бірнеше минуттық ауызша ағылшынмен басталады, бұл әдет ересектерге қарағанда балалар үшін одан да маңызды.
Бұл жалғыз орталық Коксайектегі төрт мың баланың бәрі үшін санды айтарлықтай өзгертеді деу адал болмас еді. Бір мұғалімнің апта сайын қанша оқушы қабылдай алатынына нақты шегі бар, және осы төрт мыңның көбі бұрынғыдай әдеттегі сабақтардан тыс арнайы ағылшын курсынсыз мектепті бітіреді. Қазір өзгергені, отбасы қаласа, оны алуы мүмкін балалар саны енді нөл емес.
Баласының дайын екенін шешкісі келетін ата-ана WhatsApp-қа баланың жасы мен қазіргі ағылшын деңгейін жазып жіберуі мүмкін, сонда Айрим алты жас нақты осы балаға жеткілікті ме, топпен бе әлде жеке ме сабақ жақсырақ келетінін, және ешнәрсеге міндеттенбей тұрып тегін елу минуттық сынақ сабағы қалай өтетінін адал айтады.